会计电算化专业
一、培养目标
本专业培养德智体全面发展的、具有会计学和计算机的基本知识和基本技能，能熟练运用计算机解决会计、审计、财税金融等实际问题的复合型专门人才。学生通过系统的会计知识、技能和计算机专业知识的学习，应系统掌握会计基础理论和实操技能，毕业后能在各种企事业单位、经济管理部门从事会计实务及相关管理工作。
二、培养规格与要求
（一）可适应工作岗位
1．企事业单位的会计机构负责人或会计主管人员
2．企事业单位的出纳
3. 企事业单位的总账会计
4. 企业的成本会计
5．企事业单位的往来账会计
6．企事业单位的审计人员
7．企事业单位的仓库管理员
8．企事业单位的档案管理员
9．企事业单位的其他岗位的会计人员
10. 会计师事务所的助理人员
（二）职业资格或技能等级证书及职业专门技术能力
1．证书
（1）初级会计电算化证
（2）会计从业资格证
（3）助理会计师证
（4）金蝶软件操作证
（5）全国或省计算机等级证
（6）英语A、B级证
2．职业专门技术能力包括：
（1）掌握现代企业财务会计的基本理论、基本方法和基本技能，有较强的动手能力和适应能力；
（2）具有用计算机处理国内外各行业会计账务的能力，取得财政局颁发的中级电算会计证书，取得点钞、计算机操作达标证，珠算四级以上证书；
（3）掌握计算机语言的操作、编程技术，能熟练地进行计算机财会账务系统的操作、维护和管理，并取得全国计算机等级考试一级以上证书；
（4）掌握国际贸易的基本理论和国际结算的基本操作方法，能较熟练运用国际惯例处理各种外贸业务；
（5）能较熟练地从事财务管理、审计、基本经营管理等业务。
（6）具有较熟练的英语应用能力，通过全国高等院校英语应用能力考试；
（7）具有一定的自学能力及自动适应社会需要的能力。
（三）知识、能力及素质要求
1. 知识结构
职业专项技术模块：会计基础、财务会计、成本会计、中国税收、财务管理、企业管理、经济法、市场营销、证券投资学、会计专业英语、财经法规与职业道德、财经应用文、统计学原理、审计学、电算会计。
2. 能力结构
（1）会计业务处理能力：掌握会计的基本理论知识和基本技能以及企业日常业务的会计处理，会填制凭证、登记账簿和编制会计报表。掌握工业企业的成本核算方法并具有商业、餐饮行业的会计业务处理能力。取得会计从业资格证。
（2）税务业务处理能力：了解国家税务收的有关法规，熟悉各种税务的征收和计算，能够进行纳税申报和各种税务的处理，了解税务分析和筹划。
（3）资本运营管理能力：熟悉资金的运营管理，熟悉销售及利润的预测，能进行产品定价和投资决策，预算控制和成本控制，掌握筹资和融资以用股利的分析方法。
（4）经济业务处理能力：熟悉国家财务超级大国政策对经济活动的影响，熟悉对一些常用数据进行处理分析的方法，综合运用财政金融法规分析业务，能撰写经济论文和调查报告。
（5）涉外业务处理能力：了解进出口业务的法规，熟悉进出口业各流程和相关业务单据。能阅读进出口业务函，进出口业务处理。
（6）统计分析能力：掌握统计学原理的基本知识，运用其分析经济案例，掌握国家宏观经济政策，熟悉统计学的原理和方法，能进行统计调查分析获取资料，并对资料进行加工，撰写调查报告。
（7）审计能力：了解审计目标的确定和指定审计划，掌握审计数据的收集，熟悉内部控制度的调查与分析，掌握审计抽样分析方法和评价，能进行资本验证，进行审计报告撰写。
（8）财务软件运用能力：掌握财务软件的功能，熟悉财务软件的流程，能进行财务软件的初始化，能运用财务软件的日常处理，能运用财务软件编制会计报告，掌握Vfp的基本知识，具有一定的编程能力。取得会计从业资格证。
（9）报表分析与评价能力：掌握编制会计报表的基本原理和较复杂的会计处理方法，具有一定的会计理论知识，熟悉会计资料的查找，掌握会计分析的一般方法，能根据会计资料进行会计报表的编制和分析。
（10）经营管理能力：掌握管理学的基本原理，结合企业实际管理案例进行管理分析，具有一定的市场营销和高业心理的知识，学会运用营销手段分析改善企业经营。
3. 素质结构
（1）基本素质
政治素质：信仰马列主义、毛泽东思想，有理想、懂政策、有法律意识。
思想品德：爱祖国、爱人民、遵纪守法，文明礼貌、行为规范。
文化素质：具有一定的文化艺术素养、文字功底和文学素养。
身心素质：身心健康，具有良好的体能。
（2）职业素质
质量意识：具有质量意识、产品竞争意识。
工程意识：工作要系统化、规范化、模块化。
团队精神：具有团队精神、协调工作能力、组织管理能力、全局观点。
三、招生对象和修业年限
1. 招生对象：普通高中毕业生、职业高中毕业生
2. 修业年限：三年
3. 毕业学分：130学分
四、主干课程
本专业开设的专业课主要有：
1、专业基础课：会计基础，经济学基础，经济法，税法，财务会计，成本会计，财务管理，企业审计。
2、专业课：会计电算化，货币银行学，网络技术，管理会计，会计报表分析，会计信息系统运用，数据库应用。
3、实训课：课程设计，电算化实训，手工会计分岗综合实例，岗位实习，毕业设计