模具设计与制造专业

一、行业背景介绍模具是现代工业生产的重要装备，利用模具成型技术可以把金属、非金属材料制造成任意几何形状和具有一定尺寸精度的、用途各异的零件和工艺品，而且生产效率极高。由于模具成型技术的优越性，各行各业生产的各种产品都离不开模具。例如：以零件总数的百分比来计算：汽车、拖拉机零件的60%~70%，无线电通讯、机电产品中的60~75%，运载工具、钟表、家电、器皿和装饰品的95%以上都是通过模具生产出来的。模具技术集中了机、电加工的精华，模具制造属于知识和技术密集型行业，模具生产是一种高技术的活动。在国内外汽车模具行业的发展中，除了生产专业化、设备精良化、经营国际化、以及行业战略联盟的发展等成为重要的特点外，模具技术的发展呈现出以下趋势：包括三维设计技术、冲压成形过程的模拟（CAE）技术、可制造性设计（DFM）技术、模具型面和结构面的加工、高速加工、一体化加工中心、工件在线测量系统等内容的各种模具加工自动化技术等等。 烟台汽车工程职业学院模具设计与制造专业开办于2007年，是学院的重点建设专业之一。专业开办多年来，坚持 “人文技能相融，理论实践并重”的办学理念，以学院多年工科办学底蕴、丰富的教育资源为依托，以人才发展为战略重点，坚持“立足烟台、面向全国、服务半岛”的办学方向。模具专业的培养目标兼顾了区域性和通用性。本专业学生所学知识涵盖从产品数据到产品检验的整个模具设计制造流程，表现出专业知识扎实，具有较强的解决工程实践问题的能力，深受各用人单位的好评，办学质量得到社会各界的高度认可，“入口旺”、“出口畅”，社会声誉好。二、广阔就业前景 目前，山东正在着力把胶东半岛打造成为制造业基地，在机械制造业方面，汽车工业作为重中之重，将着力构筑两大体系，即以上海通用东岳汽车、北方奔驰客车、山东汽车改装厂、舒驰客车为龙头的整车制造体系，和以上海通用东岳汽车动力总厂等一大批骨干零部件企业为主体的零部件配套体系。 汽车模具是汽车工业的重要基础工艺装备。在汽车生产中，90％以上的零部件都需要依靠模具成形，60％～70％的金属零部件需经塑性加工成形。 冲压是金属塑性成形的一种最基本、最传统，也是最重要的金属加工方法之一。在新车型的开发中，90％的工作量都是围绕车身而进行，约有60％的开发费用用于车身、冲压工艺及装备的开发上。在整车制造中约有40％的费用用于车身冲压件及其装配。上海通用东岳汽车有限公司、烟台富士康科技集团、烟台斗山工程机械（中国）有限公司、浪潮乐金数字移动通信有限公司等都形成了产业集群。这些企业都需要模具设计与制造专业人才。无论是什么机械类工厂，冲压需要冷冲模，塑料需要注射吹塑模，压铸需要压铸模，锻造需要锻模，粉末冶金需要粉末冶金成型模，这些都需要懂模具的技工。2018-01-22 08:33

本专业培养拥护党的基本路线，适应现代化生产和管理第一线需要的，德、智、体、美全面发展，掌握模具设计与制造专业必备的基础理论和专门知识，有创新意识和创新能力的高级技术技能型人才，为汽车、装备、电子信息、日用家电等国民经济各制造行业，培养高素质高技能模具技术应用性人才。该专业开设主要课程有：《机械制图/CAD》、《工程材料与热处理》、《电工与工业电子学》、《工程力学》、《机械设计基础》、《公差配合与技术测量》、《数控机床加工技术》、《液压传动与气动技术》、《UG三维造型技术基础》、《机械制造工艺与夹具》、《冲压工艺与模具设计》、《塑料成型工艺与模具设计》、《模具制造工艺学》、《特种加工技术》等。

学院重点建设专业，经过多年的大力度专业建设，形成了本专业的专业特色如下：

一、人才培养模式新

本专业对学生进行各方面的综合能力培养，包括就业能力和可持续发展能力。

首先对学生进行就业能力培养，由基本素养到专业能力，学生具备一定的专业能力以后，培养学生的可持续发展能力，包括自主学习能力、创新能力，再到创业能力的培养。实行1＋1＋0.5＋0.5的人才培养模式。在第一学年里主要进行职业素养基础教育，分别伴随进行军训，专业认知实习，专业基础训练。在第二学年进行专业核心能力培养，伴随有专业核心技能训练，在第五学期进行毕业生综合技能训练。在第六学期进行院外顶岗实习。

在讲授课程的时候全程实行“教、学、做一体化”，综合技能训练进行集中实践。教学过程中强调“以学生为主体，以能力为本位”，采用项目教学法激发学生的学习兴趣。项目教学法是一种以学生自主学习、教师加以引导的一种教学方法，它打破了传统教学中注重学习的循序渐进和积累的老套路，不再按照教学内容从易到难的顺序，而是以完成一个“项目”作为驱动来进行教学，完成教学任务。在完成“项目”的过程中培养了学生的自学能力、创新精神和合作意识。

二、实训条件好

为了给学生创造良好的实习条件，学院投资1800万元，购置先进设备，现建有国内一流的数控实训中心和模具拆装实验室，拥有一套较为完整的校内模具实践教学设施，包括数控车床，数控铣床、加工中心、数控电火花成型机、数控线切割机、模具钳工实训台等。配有仿真实训室和自动建模、自动编程实训室，使宇龙仿真软件和UG、PowerMill的上机练习与课堂教学、车间实训同步进行。

同时，与技术和管理水平先进的模具企业紧密合作，建立校外实训基地，形成对校内实训基地的有效补充。为学生生产性实训和顶岗实习、专职教师的“双师”素质培养提供场所，为专业课程建设提供软资源支持和保障。

三、师资力量强

专业教师全部是来自企业一线的“双师型”教师，工作经验丰富、专业水平高。由具有十多年以上企业工作经历、工程项目开发和模具设计管理经验丰富的专业骨干教师担任教学，传授专业知识，模具设计与制造专业拥有一支教学与学术水平兼备、理论与实践能力均强的教学团队，现有专任教师24人，其中副教授4人，硕士研究生10人，双师型教师11人，3人参加了国家级骨干教师培训。

四、学生技能水平高

我专业毕业生就业率达到98%，学生的技能水平高，得到广大用人单位的一致好评。我专业学生也在注塑模具设计等各种技能大赛中屡获佳绩。

本专业的学生面向汽车模具制造厂、机械制造厂、塑料成型厂等企业以及模具研究开发部门，可从事模具产品的开发、设计、制造、金属钣金、和模具生产车间的技术管理工作。自2010年7月有毕业生以来，连续3届毕业生的就业率都在98%以上，学生工作后能很快适应企业的要求，并迅速成为企业的骨干。