-
音乐学
学制：四年制本科。 培养目标及要求：本专业培养德、智、体、美全面发展，能在中小学、社会文艺团体、文化馆站、出版机构、广播影视部门从事与音乐相关的教学、演唱、研究 ……（查看更多）
-
舞蹈学
学制：四年制本科。 培养目标及要求：本专业培养德、智、体、美等全面发展，能在社会文艺团体、艺术院校、中小学、艺术研究和文化部门从事与舞蹈相关的教学、表演、研究、 ……（查看更多）
-
生物科学
学制：四年制本科。 培养目标及要求：本专业培养掌握生物学基础理论与技术，基本知识和基本技能，具有数理化基础知识和科学思维能力，接受专业理论和专业技能训练，同时掌 ……（查看更多）
-
土木工程
培养目标：本专业培养掌握土木工程学科基本原理和基本知识，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新精神以及一定的国际视野，能胜任房屋建筑、桥梁 ……（查看更多）
-
体育教育专业
培养目标：培养适应我国现代化建设和基础教育改革发展的实际需要，德智体美全面发展，具有创新精神、创业能力和社会责任感的，既有宽厚的基础理论知识与专业理论功底，又有 ……（查看更多）
-
旅游管理专业
培养目标：旅游管理专业培养适用现代旅游业发展需要，具备良好的人文素养、职业道德和敬业精神，具备系统的旅游管理专业知识，能在各级旅游管理部门、旅游企事业单位和相关 ……（查看更多）
-
过程装备与控制工程
学制：四年制本科。培养目标及要求：本专业培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识和实践能力，能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械 ……（查看更多）
-
工商管理
学制：四年制本科。 培养目标及要求：本专业培养适应现代市场经济需要，具备良好人文素养、职业道德和敬业精神，掌握现代管理理论，具有创新意识、团队精神与沟通技能，能 ……（查看更多）
-
美术学
学制：四年制本科。 培养目标及要求：本专业培养掌握美术学及美术教育的基本理论知识和基本技能，具有较高的文化艺术素养和创新意识，德、智、体、美全面发展，能在企事业 ……（查看更多）
-
视觉传达设计
学制：四年制本科。 培养目标及要求：本专业培养具有坚实的设计基础知识、先进的设计理念、敏锐的艺术感悟力、熟练的设计表现能力和创造精神，能在企事业单位、专业设计公司 ……（查看更多）
-
园林工程
学制：四年制本科。 培养目标及要求：本专业培养具有较好的植物学和生态学背景，在园林规划设计、植物造景，园林植物配植及养护管理等方面具有较明显的优势。培养从事园林植 ……（查看更多）
-
生物技术
学制：四年制本科。 培养目标及要求：本专业培养具有良好的政治素质和道德修养，具备数理化基础知识，接受专业理论和专业技能的训练，掌握现代生物技术原理，具备一定的研 ……（查看更多）
-
护理学
护理学学制：五年制本科。培养目标：本专业培养具备较系统的护理学和相关的医学和人文社会科学知识,具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力及终身学习 ……（查看更多）
-
医学影像学
医学影像学 学制：五年制本科。培养目标：培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，具有良好的思想品德和职业道德，具备较为扎实的基础医学、临床医学和医学影像学基 ……（查看更多）
-
医学检验技术
医学检验技术学制：四年制本科。培养目标 ：培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美全面发展、掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基 ……（查看更多）
-
麻醉学
-
石油工程
学制：四年制本科。培养目标：本专业培养适应我国石油发展战略需要，德、智、体等全面发展，系统掌握石油工程理论，获得石油工程领域工程师基本训练，能在石油工程及相关行 ……（查看更多）
-
环境工程
培养目标：本专业培养具有扎实的理论基础、熟练的专业技能、知识面宽、适应性强，能够从事废水、废气、固体废物等污染的控制与治理，环境监测与评价、环境修复以及环境规划 ……（查看更多）
-
信息与计算科学
培养目标：本专业是以信息技术、计算技术的数学基础为研究对象的理科专业。培养具有良好数学基础和数学思维能力，以及终身学习与研究的发展能力。掌握信息科学和计算数学的 ……（查看更多）
-
软件工程
学制：四年制本科。培养目标：培养德、智、体、美全面发展，综合素质高，富有创新精神；系统掌握计算机软件基本理论、基本知识和基本技能；获得软件设计方法、开发方法和工 ……（查看更多）
-
电子信息工程
学制：四年制本科。培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论知识、通晓电子系统设计原理与设计方法、具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪 ……（查看更多）
-
应用心理学
学制：四年制本科培养目标：本专业培养具备心理学基本理论、知识与技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，掌握心理健康教育与心理咨询的理论与技术，适于在中小学或教育 ……（查看更多）
-
教育学
培养目标：本专业主要培养具有良好思想道德品质，掌握丰富教育理论知识，具有创新精神、较强专业能力及教育实际工作能力的中小学师资，中小学校教育科研人员、教育科学研究 ……（查看更多）
-
教育技术学
学制：四年制本科培养目标 ： 本专业主要培养能够运用现代教育理论和现代信息技术，对信息技术环境下的教学 过程和教学资源进行设计、开发、运用、管理和评价，适应社会和 ……（查看更多）
-
学前教育
学制：四年制本科培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备学前教育理论素养和相应教育技能，懂得学前教育教学规律，具备学前教育综合能力和初步科研能力，主要能 ……（查看更多）