小学教育（师范类）专业

培养目标：培养师德高尚、素质全面、教研兼长、具有从事小学所有学科教学的基本素养和胜任小学某一学科教学（语文/数学）专业优势的一专多能型小学教师。

师资条件：拥有教授、副教授20余名。其中硕、博士学位人员超过95%。

培养规划：小学教育已形成“教育科研训练纵贯全程、系统扎实，实践能力培养内外结合、优势互补”的专业优势与特色。

毕业去向：毕业生协议就业率一直保持99%以上。