学前教育（五年）专业

培养目标：本专业坚持“厚基础、强技能、高素质、创新型”的整体人才培养原则，培养具有扎实的英语语言的基本理论、基础知识和基本技能，了解英语教学的发展方向和最新成就，有创新意识和独立获取知识的能力，具备较强的教育教学能力，一定教育教学研究能力和从事教师职业的自我发展能力，具有良好的心理素质、健康的体魄，能适应小学教育改革与发展需要的、“一专多能”型的英语教师及与英语相关的应用型英语人才。

主要课程：主要开设学前卫生学、幼儿游戏理论与实践、幼儿玩教具制作、舞蹈（含民族、幼儿舞蹈）、美术（素描、色彩、卡通画、简笔画、平面粘贴和多种材料立体手工制作等）、声乐（含民族、美声、通俗、童声唱法等）、乐理视唱练耳、钢琴（含大曲目钢琴曲独奏）、即兴伴奏、少儿歌曲弹唱、健美操（含幼儿徒手操、器械操、动物模仿操、武术表演操等）、学前心理学、学前儿童家庭教育、幼儿园环境创设、幼儿园活动设计与指导等课程。