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山东商业职业技术学院 中澳合作会计专业 专业介绍

中澳合作会计专业专业

一.专业概况

本专业系我院与澳大利亚霍姆斯格林学院(Holmesglen Institute)合作开

设。合作项目符合澳大利亚AQTF教学认证体系标准。日常教学采用课程引进,

互认学分的模式。我院教师和澳方派遣外籍专业教师交叉授课提高教学质量。

根据学生的发展需求和职业规划,综合国内外的优质课程资源设计课程体

系,提高学生的综合能力。在我院完成三年学业后,学生进一步发展的途径多样

化。学生可以根据个人实际情况选择国内升学(专升本)、就业创业、以及赴赴

澳洲霍姆斯格林学院继续进修学士学位(学制 2年)。目前本专业毕业生在澳洲

不但获得学士学位,部分学生已进入澳洲其他大学深造研究生。对于有国内就业

意向的学生,我们从就业市场实际出发,合理安排课程。注重培养学生的专业动

手能力和解决实际问题的能力。二.专业特色

1. 国际化教学体系

本专业课程体系全面引进澳大利亚霍姆斯格林学院会计专业的设计, 在课程

设置方面紧跟国际经济发展的步伐。

2、毕业学生学生出路多样化:出国深造及国内升学、就业多种选择

● 出国留学

留学生通过我院协助办理出国手续,安全可靠。学院领导老师不定

期赴澳探望学生,解决学习生活问题。● 国内升学

在校期间本着严谨的教学态度,为学生提供良好的专业课学习。所以本

院近几年专升本率也在逐年提高。● 订单班

与鲁信集团等多家单位签订校企合作协议。在校期间学生与企业双

向选择,在校内就进行学校与企业共同培养。毕业即可在企业就职,签

署正规劳动协议。

● 海外就业

系部凭借海外沟通交流平台作用,出面联系海外企业。推荐优秀学

生直接海外就业。三.培养目标

本专业主要培养德、智、体、美等全面发展,具有良好职业道德素质,掌握

财会岗位需求的专业知识,具备从事财务监督和财务管理的能力,可胜任企、事

业单位会计等岗位工作的德才兼备、创新创业型技术技能拔尖人才。

人才培养规格

思想道德与职业素质目标

热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,努力学习马列主义、毛泽东思

想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,逐步树立辩证唯物主义和历史唯物

主义的世界观,具有艰苦创业的精神和为祖国现代化建设服务的思想,逐步树立

全心全意为人民服务的人生观和正确的价值观;热爱科学,养成理论联系实际的

良好学风,具有开拓进取、求实创新和善于合作的科学精神;具有良好的思想品

德修养、文化素质和心理素质;自觉维护社会公德和遵纪守法;了解基本国情,

具有与现代社会相适应的法律意识、环保意识、国防意识和竞争意识。

知识目标

提高学生的文化水平,使学生掌握学习专业理论和技能所需的文化知识,具

有一定的文化素养。

能力目标

a )基本职业能力。要求学生具备较强的英文沟通能力,并要求学生掌握会

计基础知识, 掌握一定的财经基本技能以及进行会计电算化处理所需要的计算机

水平。

b)职业岗位能力。在掌握基本职业技能的基础上,本专业学生还应具备与

财会岗位相适应的职业岗位能力,包括会计核算、成本计算、财务管理、财务分

析、纳税申报、税收筹划和必要的文字表达能力等,并能熟练掌握中英文会计手

工帐务处理和电算化账务处理两方面的能力。

c)职业发展能力。注重培养学生自主学习意识和自主学习能力,保证其职

业发展后劲。

(1)基本职业能力。要求学生具备较强的英文沟通能力,并要求学生掌握会

计基础知识, 掌握一定的财经基本技能以及进行会计电算化处理所需要的计算机

水平。

(2)职业岗位能力。在掌握基本职业技能的基础上,本专业学生还应具备与

财会岗位相适应的职业岗位能力,包括会计核算、成本计算、财务管理、财务分

析、纳税申报、税收筹划和必要的文字表达能力等,并能熟练掌握中英文会计手

工帐务处理和电算化账务处理两方面的能力。

(3)职业发展能力。会计是一门内容不断更新的专业,经济环境和国家经济

政策的变化都会对会计产生影响。 所以, 对于财务人员而言, 终身学习是必须的。

我们将注重培养学生的自主学习意识和学习能力,让他们学会学习,这是保持其

职业发展后劲和发展潜力的重要保证。