初等教育专业

　　初等教育

　　一、培养目标　　本专业培养与造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”，德、智、体、美等全面发展，具有扎实的教育专业知识和教育教学技能，以及良好的科学文化与艺术素质，具备一定的教学媒体和教学系统的设计、运用、维护和管理能力，具有创新精神和实施素质教育能力，能胜任中小学、幼儿园课程教学及管理的教育工作者。

　　二、应职岗位　　初等教育及学前教育教学和管理人员。

　　三、主要课程　　儿童发展心理学、小学教育心理学、小学教小学语文教学论、育学、小学生常见心理与行为问题矫治、写作与作文评改、儿童文学、汉语基础、小学数学教学论、小学班主任与组织活动、手工制作、音乐、键盘乐器、计算机应用、以及小学语文教学见习、小学数学教学见习、教育实习、毕业论文等