音乐教育专业专业

培养目标

能适应学前教育改革发展需要，能在教育教学一线从事幼儿音乐教育、教学和管理工作，具备较扎实的音乐教育理论基础和基本技能，具有良好职业精神，德、智、体、美、全面发展的技术技能人才。

达能力和运用计算机制作课件；查阅相关文献以及运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

职业（岗位）面向

学前教育机构(幼儿园﹑托儿所﹑学前班)从事音乐教学与管理工作，各级文化单位、社会儿童音乐培训机构、青少年宫、儿童之家的音乐教师、音乐辅导员。

主要课程

学前教育学、儿童发展心理、幼儿卫生与保育、乐理、视唱练耳、声乐、钢琴即兴伴奏、合唱指挥、美术、舞蹈、学前儿童音