学前系学前教育专业

一、培养目标

本专业培养德智体全面发展的，能够适应经济社会和学前教育事业发展需要的，具有先进的教育理念、良好的职业道德、系统的专业知识和专业技能，有较强的创新意识、研究拓展潜力，能胜任幼儿园、早教机构或其他儿童服务机构的教育、研究及管理工作，具有较强社会适应性和终身学习能力的合格师资。

二、师资情况

本专业现有专任教师98人，其中教授9人，副教授41人。

三、学制

1．三年制大专

2．三二分段培养本科（与南通大学联合办学）

四、主干课程

1．专业理论课程：（1）幼儿卫生学；（2）幼儿心理学；（3）学前教育原理；（4）幼儿文学；（5）幼儿游戏与指导；（6）幼儿园班级管理；（7）幼儿园环境设计与玩具制作；（8）教育心理学；（9）幼儿健康教育与活动指导；（10）幼儿语言教育与活动指导；（11）幼儿社会教育与活动指导；（12）幼儿艺术教育与活动指导；（13）幼儿科学教育与活动指导；（14）教育研究方法。

2．专业选修课程：（1）奥尔夫音乐活动；（2）幼儿园课件制作；（3）0-3岁婴儿的保育与教育；（4）教育诊断与幼儿心理健康指导；（5）教师实务；（6）幼儿教育政策法规。

五、就业面向

本专业毕业生就业面向幼儿园、早教机构及其他与专业相关的儿童服务机构，从事教育教学、教育管理和服务工作。