-
音乐学
（按大类招生，入学后分专业及方向培养） 培养目标：培养思想素质高、理论功底扎实、能系统掌握音乐专业知识、表演技能、音乐教育技术和教学方法、具有创新精神的音 ……（查看更多）
-
英语（实用英语）
培养目标：培养英语基本功扎实，知识面广，适应性强，具有较强的听、说、读、写和译的能力，可从事翻译、文秘和管理等工作的英语专门人才。 就业去向：外经、外贸、 ……（查看更多）
-
国际经济与贸易
（按大类招生，入学后分成国际经济与贸易和国际金融等专业及方向培养） 培养目标：培养全面学习当代经济学的基本理论与方法，具备扎实的外语基础，掌握当代国际经济 ……（查看更多）
-
工商管理
培养目标：培养掌握当代经济学和管理学基本原理与方法、工商企业管理的基本原理和基本技能，能胜任工商企业的各项管理工作，具有较强的适应能力、较高的外语水平和计算 ……（查看更多）
-
行政管理
培养目标：主要培养具备政治辨别能力、公共政策执行能力、组织协调能力、创新应变能力和人才开发管理能力，及具备管理、经济、法律及企事业管理方面的知识和能力，能在 ……（查看更多）
-
公共事业管理
培养目标：本专业主要培养具有新型的公共事业复合型专业管理技术与方法等方面的知识，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力，能在各级政府文化部门、政策研究部门 ……（查看更多）
-
人力资源管理
培养目标：培养具有系统的管理学和人力资源管理学专业知识，掌握人力资源管理及人才测评技能，具有较高外语和计算机水平，能胜任人力资源管理与开发工作，综合素质高、 ……（查看更多）
-
财务管理
（按大类招生，入学后分成财务管理和会计学等专业及方向培养） 培养目标：培养思想素质高、理论功底扎实、专业基础宽厚、实践能力强、具有创新精神，能承担企事业单 ……（查看更多）
-
法学
（按大类招生，入学后分成法学和经贸法律等专业及方向培养） 培养目标：主要培养具有扎实的法学基本理论知识，熟练掌握法学的基本概念、基础理论及相关法律规定，具 ……（查看更多）
-
地理信息系统
培养目标：该专业为21世纪最新兴起的交叉学科，也是我系重点建设的的特区学科。主要培养利用计算机技术从事地理信息系统设计、研究开发与管理工作的高级研究型人才。 ……（查看更多）
-
广告学
培养目标：各类广告专业人才。 就业去向：各类广告公司、报社、电台、电视台等单位的广告部。毕业生也可自主创业，创办广告公司、广告工作室、婚庆礼仪公司等。 ……（查看更多）
-
哲学
学科：哲学 门类：哲学类 专业名称：哲学 业务培养目标：本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，有进一步培养潜质的哲学专门人才， ……（查看更多）
-
历史学
培养目标：专业基础厚实、适应面宽广、发展潜力较大、有创新精神的应用型专门人才。本专业师范方向的培养目标为历史学科专业基础扎实、具备较强的中学历史教学与研究能 ……（查看更多）
-
数学与应用数学（师范）
培养目标：主要培养具有良好的科学素养和扎实的数学专业基础，受到科学研究初步训练，具有从事数学教学与研究的基本能力，富有创新精神和实践能力的高素质数学与应用数 ……（查看更多）
-
学前教育
培养目标：培养德智体全面发展，具备学前教育专业的基本理论和基本技能，胜任幼儿园养育、教育、教学工作，具有现代教育理念，心理素质良好，并能从事教育科研的学前教 ……（查看更多）
-
应用心理学
培养目标：培养素质全面、具备应用心理专业的基本理论、基础知识、基本技能和语文、数学等学科基础知识与基本技能，胜任学校心理教育工作，并能兼教一门中小学主干课程 ……（查看更多）
-
物理学（师范）
培养目标：培养思想品质优秀，科学文化素养全面，系统掌握物理学及相关学科的基础理论、专业知识和应用技能，能从事基础物理教学以及物理学领域的研究和应用工作的专门 ……（查看更多）
-
广播电视编导（播音与主持艺术）
培养目标：培养具有广播电视播音与主持、广播电视节目制作等多学科知识与能力，能在电视台、广播电台、音像出版、文艺团体及其他文化、企业宣传单位从事广播电视播音与 ……（查看更多）
-
广播电视编导
培养目标：为广播电台、电视台、广播电视节目制作机构及文艺团体培养各类编导、策划方面的应用型专门人才。 就业去向：各级电视台、广播电台、音像出版公司、艺术传 ……（查看更多）
-
汉语言文学（文秘）
培养目标：主要为各级党政机关、企事业单位培养秘书，以及能从事宣传、公关、新闻等工作的应用性人才。 就业去向：各级各类党政机关、企事业单位。 主要课程：现 ……（查看更多）
-
小学教育（小学英语教育）（师范）
培养目标：培养德智体全面发展，具备小学教育专业的基本理论和基本技能，胜任小学英语教育、教学和研究工作，具有现代教育理念，心理素质良好，并能指导小学生家庭教育 ……（查看更多）
-
电子信息工程
培养目标：培养素养全面、学识深厚、有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力，系统地掌握本专业的基本理论、基本知识、基本技能与方法，了解现代计算机科学与技术的发 ……（查看更多）
-
计算机科学与技术（师范）
培养目标：培养具有良好的专业素养，系统掌握计算机专业知识，并具有较强的教学能力的综合性的中等及中等以上学校的教学、科研人才。 就业去向：主要从事计算机教学 ……（查看更多）
-
英语（师范）
培养目标：培养具有较强的听、说、读、写、译等能力，并具有较强的教学能力的综合性的中等及中等以上学校的教学、科研人才。 就业去向：从事普通高中及高等学校的英 ……（查看更多）
-
小学教育（师范）
培养目标：培养德智体全面发展，学有专长，具备小学教育专业的基本理论和基本技能，胜任小学教育、教学和研究工作，具有现代教育理念，心理素质良好，并能指导小学生家 ……（查看更多）