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环境设计（环境艺术设计方向）
该专业主要从事环境与建筑艺术的总体规划设计，环境空间的规划与设计，把握环境与城市、建筑等相关因素的紧密联系，注重自然环境与人文环境的有机结合，培养拥有创新思维和 ……（查看更多）
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环境设计（城市景观艺术设计方向）
该专业主要从事城市空间视觉形象与建筑景观系统的综合设计，涉及城市景观规划设计、景观建筑设计、景观绿化设计以及公共艺术设计等，是关于景观的分析、规划布局、设计、改 ……（查看更多）
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环境设计（室内设计方向）
环境设计（室内设计方向）在设计产业体系中，向上对接着建筑设计领域，向下涵盖着家具、照明及软饰等设计领域，在国内外设计界与理论界有着非常成熟的专业体系、理论架构和 ……（查看更多）
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视觉传达设计
本专业立足为文化创意产业、品牌企业、广告产业及拓展设计服务领域等输送具有策划、创意、设计和执行能力的应用型人才为目标。培养学生熟练运用视觉传达设计语言和方法，具 ……（查看更多）
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数字媒体艺术
本专业立足于数字媒体产业与文化创意产业，为广播电视、影视传媒、动漫游戏、网络媒体、空间展示及数字化艺术拓展设计服务等领域输送具有数字媒体艺术策划、创意、设计和制 ……（查看更多）
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公共艺术
本专业是为适应21世纪中国城市化进程，构建和谐、生态社会而设立的集人文、艺术、工艺、技术为一体的应用型新学科，是基于我院原有优势特色专业基础成立的特色系部。公共艺 ……（查看更多）
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摄影
培养目标：培养德、智、体全面发展，具有较系统的摄影理论，兼具媒体技术和人文艺术双重素质，能在摄影与传媒业从事影视剪辑、特效合成、创意策划、摄影创作、栏目包装、摄 ……（查看更多）
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工业设计
培养从事工业产品造型设计、信息交互设计和相关的设计工作高级应用型设计人才。主要课程：设计制图、设计素描、造型原理、设计与消费心理学、计算机辅助工业设计、模型制作 ……（查看更多）
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工业设计（家具设计方向）
培养从事家具设计与制造及管理方面的高级专门人才。主要课程：家具史、人体工程学、家具材料、家具市场营销、家具造型设计、家具结构设计、木家具制造工艺学、金属与软体家 ……（查看更多）
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产品设计（艺术类）
培养从事以家居家饰产品和信息产品为主开发与设计及其相关领域的设计、研究和教学的高级复合型设计人才。主要课程：视觉传达设计、展示设计、灯具设计、信息产品设计、公共 ……（查看更多）
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轻化工程（制浆造纸工程）
本专业依托轻工技术与工程一级省级重点学科博士点和国家林业局制浆造纸工程重点专业的优势资源，培养具有化学、化工、材料、机械与自动控制等知识，掌握制浆造纸工艺及机械 ……（查看更多）
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印刷工程
本专业是江苏省重点专业，属计算机、数字媒体、图文信息、网络等技术高度融合的专业类型。依托省一级重点学科“轻工技术与工程”博士点及“印刷与包装工程”二级学科博士点 ……（查看更多）
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食品科学与工程
依托省级一级重点学科——轻工技术与工程博士点以及发酵工程二级学科博士点优势资源开展教学和科研活动。培养学生掌握化学、生物学、食品工程和食品技术知识，具备食品加工 ……（查看更多）
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交通运输
交通运输专业依托载运工具运用工程学科优势，培养具备汽车性能测试和分析、道路运输组织与管理等知识和技能的高级复合型人才。 主要课程：交通运输工程学、汽车构造、汽 ……（查看更多）
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交通工程
本专业以培养优秀交通工程师为目标，2015年大学专业排名中本专业列江苏地区第二位。通过交通工程理论知识学习及综合实训，培养具备从事交通运输系统分析与规划、交通及附属 ……（查看更多）
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车辆工程
本专业着重培养汽车行业的高级专门人才。要求学生掌握机械、电子、计算机等方面的工程基础知识和汽车设计、制造等方面的专业知识，接受汽车工程师的基本训练，具有从事汽车 ……（查看更多）
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物流工程
本专业以培养物流工程师为目标，能够从事物流系统规划设计、物流装备研发、物流运作管理及组织决策的复合型高级工程技术人才。主要课程：运筹学、管理学、物流基础、物流经 ……（查看更多）
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生物科学
本科生数：24人，其中男生16人，女生8人培养目标：生物科学专业依托国家级重点学科——生态学学科、林木遗传育种学科和森林保护学科，国家林业局重点学科——植物学学科，以 ……（查看更多）
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生态学
本科生数：32人，其中男生9人，女生23人培养目标：生态学专业依托国家级生态学重点学科、国家林业局生态学重点学科、江苏省生物学优势学科等重点学科建设平台，培养学生系统 ……（查看更多）
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环境科学
本科生数：28人，其中男生9人，女生19人培养目标：环境科学专业依托环境科学与工程江苏省重点学科和江苏省生态与环境实验教学示范中心的优质师资和条件资源，培养具有扎实的 ……（查看更多）
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环境工程
本科生数：84人，其中男生37人，女生47人培养目标：培养掌握水、气、声、固体废物等污染防治的基本理论和技术方法，具备工程师基本素养，具有环境工程规划、咨询、设计、施 ……（查看更多）