机电设备维修与管理专业
机电设备维修与管理专业为国家示范性高职院校重点建设专业群辐射专业、学院重点建设专业。
本专业培养德、智、体全面发展，熟练掌握机械基础知识和电气控制技术专业知识，具有较强的机电设备识图能力、机电设备维修与管理能力、工程实践综合能力和创新意识，主要在机械装备制造业中的工程机械、汽车、电工电器等产业从事机电设备的安装调试、维修管理、技术支持等方面的工作，具有良好职业道德、团队合作精神和实践能力的高素质技能型专门人才。
课程设置
（一）本专业课程计划总学时2910学时。课程划分为三大课程平台六个课程模块：
1、人文素质课程平台584学时，占总学时的20.1%；其中实践课254学时，占本平台43.5%。
思想政治模块152学时，占本课程平台学时的26.0%；其中实践课38学时，占本模块25.0%。
科技人文模块80学时，占本课程平台学时的13.7%；其中实践课12学时，占本模块15.0%。
身心修养模块352学时，占本课程平台学时的60.3%；其中实践课204学时，占本模块58.0%。
2、职业领域课程平台1871学时，占总学时的64.3%；其中实践课1160学时，占本平台62.0%。
职业核心技能模块1646学时，占本课程平台学时的88.0%；其中实践课1094学时，占本模块66.5%。
职业领域拓展模块225学时，占本课程平台学时的12.0%；其中实践课66学时，占本模块29.3%。
3、持续发展课程平台455学时，占总学时的15.6%；其中实践课36学时，占本平台7.9%。
（二）本专业理论教学与实践教学学时之比为1：1。
专业核心课程
机械制图与测绘、机电设备管理、电机与电气控制、液压与气动技术、可编程控制技术、机械设备修理工艺、机电设备运行与维护
主要课程简要说明
1、机械制图与测绘（职业核心技能模块）
以简单机械设备为案例，主要讲授机械零件图及装配图绘制，机械零部件测绘以及AUTOCAD软件的应用。使学生具有机械零部件测绘，装配图的绘制能力。
2、电工技术及应用（职业核心技能模块）
以电工技术项目为案例，主要介绍交直流电路分析方法，电路各种参数的测量方法，安全用电、常用电工测量及仪表使用。使学生掌握今后上岗所必须具备的电工基本理论及电路分析能力。
3、机械基础（职业核心技能模块）
以常用生产设备机械结构为案例，主要介绍常用金属材料性能，常用机械结构如连杆机构、齿轮机构、涡轮蜗杆机构的主要性能和选用方法。使学生掌握机械部件的基础知识。
4、机电设备管理（职业核心技能模块）
以机电设备为案例，主要讲授设备资产管理、前期管理、使用与维护管理、润滑管理、故障管理与状态检查、设备修理的技术管理、备件管理、更新改造管理等内容。通过本课程的学习，使学生具有分析、解决设备一生管理中常见实际问题的能力。
5、电机与电气控制（职业核心技能模块）
以典型机床为案例，主要讲授电机工作原理及其在自控设备中的应用，导线选型及加工工艺，一般电气线路及照明安装工艺，低压电器、电气基本控制线路的安装，调试与检修、典型机床的电气控制电路等内容。培养学生典型机床的电气控制电路的分析、检查、排障和修理等岗位能力。
6、机械设备修理工艺（职业核心技能模块）
本课程的主要任务是使学生掌握机械设备修理工艺的基本理论与基础知识，熟悉机械零部件修复技术的常见工艺和修理方法，具有编制中等复杂程度的机械设备修理工艺规程的基本能力，掌握机械设备修理中零件测绘设计的基本知识，具有测绘并设计出正确零件工作图的能力，具有分析和解决修理作业中一般工艺技术问题的能力，能正确选用设备修理中常用的工、检、研、量具。
7、液压与气动技术（职业核心技能模块）
本课程讲授液压传动系统的基本组成、工作原理，液体的基本理论，常用液压元件，如液压泵、液压缸、各种控制阀以及压力表、漏油器等性能特点、规格，液压基本回路及典型回路的组成方法及性能特点。培养学生液压与气动回路的组装、调试及故障排除能力。
8、可编程控制技术（职业核心技能模块）
以典型恒压供水控制为案例，主要讲授可编程控制系统工作原理、特点、功能分析、安装、调试、故障查找与排除，典型项目的规划实施。使学生学会用可编程控制器解决电气设备的控制问题，具备可编程控制系统输入输出规划、系统调试和维护能力。
9、机电设备运行与维护（职业核心技能模块）
主要讲授工件传送装置、工件加工装置、检测装置、装卸装置、存储设备和控制装置工作原理，接口方法，通信方法，运行注意事项，保养方法，单站运行方法，多站运行调试方法。培养学生机电设备的维护岗位能力。
10、典型自动控制系统及应用(职业领域拓展模块)
主要讲授常用自控元件的工作原理，一般自控系统的基本概念，时域分析法、频率法、自控系统的工作原理及部件制作方法，直流脉宽控制调制系统，位置控制系统工作原理。培养学生简单自控部件分析、调试、维护等安装调试的岗位能力。