早期教育专业专业

一、专业名称（代码）

早期教育（660226）

二、教育类型及学历层次

全日制高等职业教育，学历专科

三、招生对象

普通高中毕业生及中等职业学校毕业生

四、学制

三年

五、就业面向

主要面向早教中心、亲子园等机构，也可面向家庭、幼儿园等机构。

初始岗位：早教机构教师、幼儿园老师、保育员。

发展岗位：早教机构、幼儿园等学前教育机构管理人员。

迁移岗位：婴幼儿保教产品研发和服务人员。

六、培养目标与人才规格

（一）培养目标

培养热爱早期教育事业，具有良好的职业道德素质，具有必备的基础知识以及0-3岁婴幼儿发展与教育的专门知识，具备扎实的早期教育基本能力和基本技能，具有创业精神、德智体全面发展的高等应用性专门人才。

（二）人才规格

1.素质要求

（1）具备较高的思想政治觉悟、明确的职业意识、高度的事业心和责任感；

（2）热爱早期教育事业，具有良好的职业道德，积极进取，乐于奉献；富于爱心、细心、耐心和责任心；热爱早期儿童，尊重早期儿童的权利，平等地对待每一位儿童；注重保教结合；尊重其他教师和家长，愿意与他们进行沟通和合作，具有终身学习的意愿。

（3）具有健康的体魄和参加体育锻炼的兴趣；具有良好的个性心理品质，保持积极、乐观、自信的心态，性格开朗，情绪稳定，有较强的适应能力和人际交往能力。

2.知识要求

（1）0－3岁婴幼儿发展知识：了解关于0－3岁婴幼儿生存、发展和保护的有关法律法规；掌握0－3岁婴幼儿身心发展特点和规律以及促进儿童全面发展的策略和方法；了解0－3岁婴幼儿的个体差异性及发展中易出现的问题与适宜的对策；了解有特殊需要的0－3岁婴幼儿身心发展特点及教育策略和方法。

（2）0－3岁婴幼儿保育和教育知识：掌握早期教育的目标、任务、内容、要求和基本原则；掌握早教机构环境创设、游戏与教育活动、保育的知识与方法；掌握观察、谈话、记录等了解0－3岁婴幼儿的基本方法。

（3）通识性知识：掌握必要的自然科学和人文社会科学知识；具有相应的艺术欣赏与表现知识；具有一定的现代信息技术知识。

3.能力要求

（1）创设良好环境氛围和建立良好师婴关系的能力；

（2）计划、组织和实施亲子教育教学活动的能力；

（3）合理安排和组织早教相关活动，将教育渗透到各个环节的能力；

（4）观察、分析0－3岁婴幼儿行为的基本能力；

（5）与家长沟通合作，指导家长开展家庭教育的能力；

（6）具备基本的教科研和终身学习的能力。

七、毕业要求

（一）学分要求

学生毕业应修总分不少于142学分，其中含公共课程31学分，专业课程80学分，实践课程31学分。

（二）应取得的资格证书及等级

1.育婴师职业资格证书（中级）

2.幼儿园教师资格证

3.国家计算机应用能力证书（一级）

4.国家普通话水平证书（二级甲等及以上）

5.高校英语应用能力证书（B级）

八、专业核心课程

0－3岁婴幼儿卫生与保健、0－3岁婴幼儿营养与喂养、学前儿童发展、学前教育原理

、0－3岁婴幼儿动作发展与教育、0－3岁婴幼儿语言发展与教育、0－3岁婴幼儿艺术启蒙与教育、亲子活动设计与指导、0－3岁婴幼儿家庭教育指导

九、继续学习深造建议

1.参加安徽省专升本考试，进入本科院校完成全日制本科学习；

2.参加成人高等学校专升本考试提升学历层次，包括成人自考专升本、成人高考专升本、远程教育专升本、广播电视大学开放教育专升本等；

3.申请到美国、韩国、新加坡等地出国深造；

4.参加当地教育主管部门以及安徽省幼儿师资培训中心举办的继续教育；

5.参加校（园）本培训。