建筑环境与能源应用工程专业

1.学制学位：学制4年，授予工学学士学位。

  2.培养目标：本专业培养符合《普通高等学校本科教育的培养目标和本科毕业生的基本要求》，适应21世纪我国社会主义现代化建设需要，满足“卓越工程师教育培养计划”要求，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、素质高、能力强、有创新意识的建筑环境与能源应用工程专业高级应用型工程技术人才。

  培养具备建筑暖通空调、建筑自动化、建筑给排水以及建筑节能设计理论的综合知识，能够从事工业与民用建筑环境控制技术领域的工作，具有暖通空调、建筑给排水等公共设施系统、建筑热能供应系统的设计、安装、调试运行能力，具有制定建筑自动化系统方案的能力，具有初步的应用研究与开发能力，满足注册公用设备工程师培养的教学评估要求，能进行工程设计、运行、施工管理、经营管理以及应用研究的高级建筑环境与能源应用工程技术人才。

  学生毕业后可以到设计单位从事工业与民用建筑暖通空调系统、区域供冷供热系统、楼宇自动控制系统、室内给排水以及消防工程的设计工作，也可去施工企业从事施工安装技术及项目管理工作，还可就职于物业管理企业从事建筑设备设施的管理工作。

  3.主干专业课程：建筑力学、工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学，建筑环境与能源学、热质交换理论与设备、流体输配管网、建筑环境测量、冷热源、暖通空调、系统自动化、燃气输配、电工学、建筑给排水、建筑电气、施工组织与管理等

  4.专业特色、在省内外的影响力。

  本专业为一直为广州大学“优先发展、重点发展”的专业，在学校的扶持下，2012年被评为广东省重点专业，并成为广州大学第一个进行“卓越工程师教育培养计划”改革试点的专业，2013年被评为国家综合改革试点专业。该专业综合实力居华南地区第1，全国排名第11名（全国186所院校设置本专业）；研究基地“建筑节能与应用技术实验室”为广东省重点实验室；对应的学科2000年获得硕士学位授予权，为华南地区第一个本学科领域的硕士点，2011年获得博士学位授予权，2012年建立博士后流动站。

  5.职业发展方向：（1）建筑暖通空调系统的设计、施工安装、运行管理、技术服务、市场营销；（2）建筑设备自动化及建筑电气系统的设计、施工及运行维护；（3）建筑节能规划、设计、施工、改造及检测。

  6.专业的社会发展前景或典型的、值得推介的“专业故事”。

  人们对生活和工作环境的舒适和健康的要求越来越高。需要本专业人员学习和设计来创造舒适和清新的建筑环境，同时实现节能、低碳环保。国家目前正大量推广建筑节能和绿色建筑。我国“十三五规划”：到2020年城镇新建建筑中绿色建筑面积比重超过50%，既有居住建筑中节能建筑所占比例超过60%。广东省节能减排“十三五”规划：到2020年绿色建筑占全省新建建筑比重达30%，完成既有建筑节能改造面积超过22000万平方米。本专业涉及的领域包括室内热环境营造，室内空气品质，建筑节能，绿色建筑等方向，正是国家“十三五”规划力推的领域，因此该专业的人才市场需求量巨大。其中工程型占50.3%，技术型32.8%，学术型5.6%。2014年全国本专业毕业生12000人左右，毕业半年后就业率为93.8%。