物联网工程专业

1.学制学位：学制4年，授予工学学士学位。

  2.培养目标：采用产学研用模式, 即生产、实际经验、科研实践结合的工程教育模式，让学生储备和拥有从事物联网工作所需的完整的专业理论知识和架构；通过深度校企联合协同育人培养模式，使校内学习和企业学习两种培养模式融合统一，让学生了解本专业的发展现状和趋势，掌握选用适当的理论和实践方法去评估和解决实际问题的能力；通过与国内外高校及科研院所的广泛交流合作实现优势互补，让学生不仅掌握技术、人文和社会科学知识，同时具备良好的沟通与交流能力、团队合作能力与国际化视野，拥有较好的职业素养和专业技能，培养成为现代社会和整个物联网行业发展需要的高层次创新型科技人才。

  3.主干专业课程：物联网技术、无线传感器网络、计算机网络技术与管理、现代传感器技术、嵌入式系统、移动互联网技术、移动通信、光纤通信、卫星导航定位技术、数据库与数据挖掘、信息论与编码、人工智能原理、自动控制原理、通信原理、电磁场与微波技术、微机原理与接口技术、数字信号处理、数字图像处理、EDA技术、电力电子技术、光电子技术、检测技术与智能仪器等。

  4.专业特色、在省内外的影响力：物联网工程是国家战略性新兴产业紧缺专业，是计算机科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程及其它边缘科学交叉渗透、相互融合的基础上发展起来的一门新型应用型学科。专业涵盖物联网感知层（包括传感器、射频识别、核心控制等）、网络层（包括传感器网络、通信系统、计算机网络等）和应用层（面向产业和行业应用）的相关理论和工程实践知识。专业以移动互联网为基础平台，研究和学习如何对物联网大数据进行实时采集、路由、捕捉、处理、分析、挖掘和云计算，实现智能物联网的构建和通过网络远程感知或控制对象。目前专业的主要发展方向包括：移动互联网技术、智慧城市技术、无人驾驶技术、人工智能技术等。专业通过优势师资力量和课程资源，形成了科研和教学相互融合以服务人才培养和地方经济的特色，在省内专业排名稳居前列。

  5.职业发展方向：物联网产业和相关行业、政府部门及企事业单位，从事科研、开发、架构设计、创新创业、培训或教学、技术管理、技术推广和产品营销等工作。

  6.专业的社会发展前景：广州大学地处珠江三角洲地区，周围密布着在全国占有重要比例的信息技术工业企业，也是物联网核心产业群聚集区，地方经济和行业对高素质技能型人才的需求迫切，为物联网工程专业的发展及毕业生的就业和个人职业发展提供了广阔的应用平台。