软件技术专业专业

一、专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，熟悉计算机软件相关理论知识，具备一定的软件需求分析和系统设计能力，能熟练应用程序设计语言，按照软件工程规范熟练完成程序编制等任务，能够从事软件设计、编码、测试、维护及计算机软件销售、咨询与技术支持等工作的具有创新精神和实践能力的高技能型专门人才。

本专业毕业生针对的职业岗位群为程序员、计算机管理员。

二、人才培养规格要求

本专业学生应获得以下各知识领域的基本知识和基本技能（主要包括基本素质、能力）：

（一）基本素质要求

思想政治素质上，具有科学的世界观、人生观和价值观，践行社会主义荣辱观；具有爱国主义精神；具有责任心和社会责任感；具有法律意识。文化科技素质上，具有合理的知识结构和一定的知识储备；具有不断更新知识和自我完善的能力；具有持续学习和终身学习的能力；具有一定的创新意识、创新精神及创新能力；具有一定的人文和艺术修养；具有良好的人际沟通能力。专业素质上，掌握从事软件开发、软件技术支持/维护、软件测试等工作所必需的专业知识；具有一定的数理与逻辑思维；具有一定的工程意识和效益意识。职业素质上，具有良好的职业道德与职业操守；具备较强的组织观念和集体意识。

（二）知识要求

1.工具性知识：外语、计算机基础等。

2.人文社会科学知识：政治学、社会学、管理学、思想道德、职业道德等。

3.自然科学知识：数学等。

4.专业技术基础知识：程序设计、网络数据库、网站开发设计、数据结构、计算机网络通信协议。

5.专业知识：。包括软件工程、软件测试、面向对象及WEB程序设计、操作系统应用、网页设计、XML等。

（三）岗位能力要求

1.职业基本能力

（1）计算机软硬件系统的安装、调试、操作与维护能力；

（2）利用Office工具进行项目开发文档的整理（Word）、报告的演示（PowerPoint）、表格的绘制与数据的处理（Excel），利用Visio绘制软件开发相关图形的能力；

（3）通过系统帮助、网络搜索、专业书籍等途径获取专业技术帮助的能力。

2.专业核心能力

软件技术专业毕业生应具备的专业核心能力如下：

（1）中小型桌面应用程序开发能力；

（2）中小型Web应用程序开发能力；

（3）企业级多层架构Web应用系统开发能力；

（4）软件建模能力；

（5）应用软件开发方法指导软件开发过程能力；

（6）对开发的软件系统进行测试的能力；

（7）编写软件相关文档的能力。

（四）职业证书要求

实施“双证制”教育，学生在取得学历证书的同时，需要获得软件技术相关职业资格证书。本专业毕业生要求必须获取以下初级职业资格证书之一：

1.程序员；

2.信息系统运行管理员；

3.计算机程序设计工程师；

同时，鼓励和支持学生努力获取软件设计师、软件测试工程师、信息系统管理工程师、数据库系统工程师、信息技术支持工程师等中级职业资格证书。